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大湾镇三大机制强化远程教育工作

作者: 来源: 发布时间:2011年04月26日 点击数:

责任机制、保障机制和考核机制,今年,大湾镇将建立和完善这三项机制,切实加强农村党员干部现代远程教育工作,强化远程教育队伍业务素质,全方位提高远程教育工作质量。

一是建立责任机制,实行分级管理。该镇远教领导小组下设办公室,配备2个管理员分片负责25个远教站点,完善街、村(社)两级管理网络。二是建立保障机制,实行动态管理。制订了远程教育节目预告、设备使用、管理员职责等规章制度,使站点管理有章可循、有规可依。镇管理员每月定期到站点进行宣传与指导。三是建立考核机制,实行目标管理。为落实远程教育的各项制度、措施,该镇定期不定期对各教育站点的设备运转、管理培训、示范学习、信息反馈等内容进行督查,确保各站点接收正常、学习及时、发挥作用。
 

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